为了积极响应国家关于深化教育教学改革、提升人才培养质量的号召，自动化教研室9月25日开展了以“以赛促学，以赛促教”为主题的工作研讨会。此次研讨旨在通过探讨如何利用各类学科竞赛促进学生学习动力和实践能力的提升，同时激发教师的教学创新，实现教学相长的良好局面。
会议首先围绕如何设计符合自动化专业特点的竞赛项目进行了深入讨论。与会教师一致认为，竞赛项目应紧密结合行业发展趋势和企业实际需求，注重培养学生的创新思维和实践能力。同时，项目难度应适中，既能激发学生的参赛兴趣，又能确保学生在参与过程中有所收获。
针对竞赛活动对教学的促进作用，教师们分享了各自的教学经验和方法创新。有的教师提出将竞赛项目融入课程教学中，通过项目式学习的方式引导学生主动学习；有的教师则强调团队合作的重要性，通过组织小组竞赛培养学生的团队协作能力和沟通能力。
会议还就如何加强师资培训和团队建设进行了讨论。大家认为，提升教师的专业素养和教学能力是实施“以赛促学，以赛促教”模式的关键。因此，教研室应定期组织教师参加专业培训、学术交流等活动，不断提升教师教科研能力。同时，加强教师之间的合作与交流，形成优势互补、共同发展的良好氛围。
