5月8日下午，新能源科学与工程教研室在电气楼304开展了关于“项目化教学”的讨论活动，活动由教研室主任潘丽平老师主持，全体教研室教师参加。
本次活动旨在进一步深化新能源科学与工程专业的教学改革，探索项目化教学的最佳实践方式，培养出更具创新能力和实践能力的专业人才。
在讨论环节中，各位教研室教师纷纷发言，分享了自己在项目化教学中的经验和心得。大家一致认为，项目化教学能够帮助学生更好地理解和应用所学知识，提升他们解决实际问题的能力。同时，通过项目的合作与探究，还能够培养学生的团队合作精神和创新能力。教研室教师还就如何设计合适的项目、如何平衡学生的个体差异、如何有效评价项目成果等问题进行了深入的探讨。大家提出了许多宝贵的建议，包括加强与企业合作，将实际工程案例引入教学中，以及建立完善的项目评价体系等。
此次“项目化教学”讨论活动的开展，为新能源科学与工程教研室的教学改革注入了新的动力，助力新能源科学与工程专业的教育教学改革。
