3月6日下午，自动化专业在电气楼314开展“基于工程认证的课程目标达成度分析材料撰写的研讨会”，会议由教研室主任高洁主持，专业全体教师参加。
会上，高洁主任指出达成度评价对专业认证工作起到了重要的支撑作用，以学生为中心，持续改进是专业认证的核心理念，其中毕业要求达成度评价是专业认证中重要的环节，而课程目标达成度评价是毕业要求达成度评价的基础。要求专业全体教师深入学习和研讨课程教学目标和毕业要求达成度的评价体系和方法。
郭亚琴老师以《自动控制原理》课程为例，阐述了课程目标、毕业要求、课程大纲以及题库建设与课程达成度的关系，并从达成度报告的数据来源、数据处理、评价标准、评价形成几方面进行了详细的讲解。接着教研室全体教师围绕课程目标达成度分析、课程目标合理性分析、试卷审核、理论课程评估、实验课程评估等内容进行了热烈讨论。
通过本次会议，专业全体教师更加系统的了解教学环节与达成度分析的内在联系，明确了达成度分析报告的撰写方法。
